Visita a Escola Municipal Profª Ondina R. Pedroso
(06/03/2015)
Seguindo o foco do nosso projeto, que é melhorar o ambiente da sala de aula, procuramos trabalhar com faixas- etárias de diferentes idades,então fomos a escola Ondina de educação infantil, que localiza-se em:
Itapecerica da Serra - SP
Rua : Celso Mesquita Leite , 68
Parque Paraíso
Telefone: (11) 4165-1816
Quem nos recebeu foi a Diretora Daniela Amorim, foi uma ótima recepção , tivemos uma conversa explicando a ela o objetivo do nosso projeto e orientamos-a em como ela poderia começar a aplicar nosso projeto em sua escola, deixamos um exemplar do nosso livro como apoio para ela e para os professores, pedimos então autorização para aplicar duas dinâmicas com os alunos da escola, no total de quatro salas no período da tarde, o pedido foi aceito e então explicamos a ela quais seriam as dinâmicas e qual o objetivo (lição) que gostaríamos de passar as crianças.
Uma das dinâmicas se chama: ''Dinâmica da rosa''
Objetivo: despertar a atitude em preservar o que temos.
Materiais: Uma flor (rosa) natural.
Procedimentos: Pedir para as crianças que fiquem em círculo, e pedir para uma das crianças que venha até o centro do círculo para tirar uma pétala da rosa, depois que todos fizerem isso deve sobrar apenas o talo da flor.
O monitor da dinâmica questiona : O que aconteceu? Será quem podemos consertar o que fizemos?
Essa dinâmica pode ser trabalhada a fim de preservar tanto os materiais da sala de aula, o comportamento das crianças e o próprio meio ambiente.
Diante dessa dinâmica todos puderam compreender o que não se deve fazer de errado. Após o termino da dinâmica algumas crianças fizeram alguns questionamentos:
O Luiz disse: '' To com saudade da rosa, não pode destruir ela e nem as coisas".
A Kaelly : "Não pode destruir, nem estragar as coisas e nem brigar "
Segunda dinâmica : " Dinâmica do relaxamento''
Objetivo: Aprender a se concentrar, ouvir e principalmente relaxar.
Materiais: Cd de música clássica, e objetos com diferentes texturas que possam dar diferentes sensações as crianças.
Procedimentos: Colocar a música, pedir para que todos deitem no chão com os olhos fechados e depois contar uma historia e utilizar alguns materiais que promovam sensações como por exemplo : água ( sensação de chuva) etc.
A ultima sala que realizamos a dinâmica foi uma surpresa para nós, pois encontramos um caso de indisciplina, que ficamos sabendo após realizar a dinâmica, uma das alunas se afastou da roda de conversa e ficou pensativa e meio cabisbaixa.
Na hora pensamos que ela era tímida e por isso se afastou. Quando então descobrimos que a mesma não vinha se comportando na sala de aula e perante seus colegas como nos disse a ADI Maria.
Queremos aqui agradecer a toda a equipe da Escola Ondina, principalmente a Diretora Daniela pois foi uma tarde que aprendemos muito e nos fez relembrar o nosso jardim de infância.
Procedimentos: Pedir para as crianças que fiquem em círculo, e pedir para uma das crianças que venha até o centro do círculo para tirar uma pétala da rosa, depois que todos fizerem isso deve sobrar apenas o talo da flor.
O monitor da dinâmica questiona : O que aconteceu? Será quem podemos consertar o que fizemos?
Essa dinâmica pode ser trabalhada a fim de preservar tanto os materiais da sala de aula, o comportamento das crianças e o próprio meio ambiente.
Diante dessa dinâmica todos puderam compreender o que não se deve fazer de errado. Após o termino da dinâmica algumas crianças fizeram alguns questionamentos:
O Luiz disse: '' To com saudade da rosa, não pode destruir ela e nem as coisas".
A Kaelly : "Não pode destruir, nem estragar as coisas e nem brigar "
Segunda dinâmica : " Dinâmica do relaxamento''
Objetivo: Aprender a se concentrar, ouvir e principalmente relaxar.
Materiais: Cd de música clássica, e objetos com diferentes texturas que possam dar diferentes sensações as crianças.
Procedimentos: Colocar a música, pedir para que todos deitem no chão com os olhos fechados e depois contar uma historia e utilizar alguns materiais que promovam sensações como por exemplo : água ( sensação de chuva) etc.
A ultima sala que realizamos a dinâmica foi uma surpresa para nós, pois encontramos um caso de indisciplina, que ficamos sabendo após realizar a dinâmica, uma das alunas se afastou da roda de conversa e ficou pensativa e meio cabisbaixa.
Na hora pensamos que ela era tímida e por isso se afastou. Quando então descobrimos que a mesma não vinha se comportando na sala de aula e perante seus colegas como nos disse a ADI Maria.
Queremos aqui agradecer a toda a equipe da Escola Ondina, principalmente a Diretora Daniela pois foi uma tarde que aprendemos muito e nos fez relembrar o nosso jardim de infância.
A rosa
Tentando arrumar o que fizemos....
Relaxando.....
